Педагогический совет

Общее руководство Школой осуществляется Педагогическим советом Школы, руководит которым Директор. Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников школы.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Педагогический совет:

- разрабатывает основную образовательную программу, программу развития Школы;

- определяет общее направление образовательной деятельности Школы;

- обсуждает и производит выбор форм, методов образовательного процесса и способов его реализации;

- разрешает конфликты, возникающие в ходе образовательного процесса;

- утверждает учебные планы и программы, в том числе индивидуальные учебные планы и программы; учебно-методические комплексы по предметам;

- решает вопросы о переводе учащихся в очередной класс, условном переводе в следующий класс, о выпуске из школы;

- согласовывает режим работы Школы;

- заслушивает отчеты администрации, педагогических работников по направлению их деятельности, в том числе по внедрению федерального государственного образовательного стандарта;

- решает вопрос о введении профилей обучения;

- в рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических работников и администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность;

- принимает решения по вопросам охраны Школы, организации питания учащихся и другим вопросам, регламентирующим жизнедеятельность Школы, не оговоренную настоящим Уставом;

- издает локальные акты в пределах своей компетенции;

- рассматривает вопросы о состоянии охраны труда;

- рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников;

- рассматривает вопросы, касающиеся стимулирующих выплат педагогическим работникам

- рассматривает обращения педагогических и руководящих работников о выдаче отзыва при прохождении аттестации.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Педагогический совет:

- разрабатывает основную образовательную программу, программу развития Школы;

- определяет общее направление образовательной деятельности Школы;

- обсуждает и производит выбор форм, методов образовательного процесса и способов его реализации;

- разрешает конфликты, возникающие в ходе образовательного процесса;

- утверждает учебные планы и программы, в том числе индивидуальные учебные планы и программы; учебно-методические комплексы по предметам;

- решает вопросы о переводе учащихся в очередной класс, условном переводе в следующий класс, о выпуске из школы;

- согласовывает режим работы Школы;

- заслушивает отчеты администрации, педагогических работников по направлению их деятельности, в том числе по внедрению федерального государственного образовательного стандарта;

- решает вопрос о введении профилей обучения;

- в рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических работников и администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность;

- принимает решения по вопросам охраны Школы, организации питания учащихся и другим вопросам, регламентирующим жизнедеятельность Школы, не оговоренную настоящим Уставом;

- издает локальные акты в пределах своей компетенции;

- рассматривает вопросы о состоянии охраны труда;

- рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников;

- рассматривает вопросы, касающиеся стимулирующих выплат педагогическим работникам

- рассматривает обращения педагогических и руководящих работников о выдаче отзыва при прохождении аттестации.